Модулите за обучение в стратегии за учене са подходящи за деца от трети клас и са с продължителност 3 месеца с едноседмични посещения от два учебни часа.
С какво ще подпомогне учениците обучението в стратегии за учене:
Как да разпределят времето си за учене
Kак да тренират паметта си с различни техники
Техники за учене на уроци
В какви условия е добре да учат
Как да „загряват“ за учебния процес
Стратегии при решаване на тестове
Техники за освобождаване на напрежението преди презентиране и тестове;
Умения за презентиране.
Компетенциите и стратегиите включват:
- познавателни стратегии за обработка на информация, като техники за организиране и разработване на входяща информация, за да бъде тя по-смислена;
- активни стратегии за проучване, като системи за водене на бележки и подготовка за тестове;
- стратегии за подкрепа, като техники за организиране на време за обучение;
- справяне с тревожността при изпълнението и насочване на вниманието към учебната задача.
- освен това има набор от метакогнитивни стратегии, които учащите могат да използват, за да открият несъответствия между това, което те знаят и какво не знаят, да наблюдават и насочват придобиването на новата информация (Weinstein, 1985, 1988).